國試論壇 - 白話犯罪學—前言
白話犯罪學—前言
司法趨勢2017/11/01 超宏 人氣:2143
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犯罪學是國考準備的必啃對象之一或只是對犯罪學抱有興趣、學習熱情在熊熊燃燒的各位,大家好!從這個前言開始,敝人我會帶著大家一起進入犯罪學這個學門領域,沒意外的話,會透過一系列式的刊載來作為各位的參考素材,希望我這個專欄能夠帶給各位最實質的學習效果。

在正式進入犯罪學的各項篇章之前,還是得要進行入門前的洗腦囉!就本人講授犯罪學的經驗來看,首先,我們要來雜談一下為什麼犯罪學給同學們的普遍印象不太好?除了常聽到「犯罪學很枯燥、生硬又乏味」儼然已經成為一般學習上的刻板印象之外,同學們在獄政相關的國考準備期間,我也不時會聽到「犯罪學有那麼多犯罪學理論要背,但背了之後除了考試也不知道還能用來做什麼?」等這一類常有的質疑……。不瞞各位說,我在學生時代也曾有一段時間跟大家一樣有前面所說的抱怨跟困惑,後來,因緣際會下開始投入了犯罪學的相關研究,累積了些許心得,之後又有幸站上講台開始跟學生們講述犯罪學的知識,積累了教學經驗也得到了課後同學們熱情的討論回饋……等,透過這些資歷,慢慢地我找到了為什麼在學習犯罪學上會出現幾乎是一面倒的負面困惑與質疑的兩個主要癥結所在,以下就是本人的小小心得:

其一是台灣並沒有本土自產自銷的犯罪學,說起來也不用太難過,鄰國日本也是犯罪學輸入國,從犯罪學的根源來看,犯罪學並不是東方的產物,而是從西方國家開展出來然後被系統化、理論化的﹔不過,我們唯一要落淚的是,鄰國日本將西方的犯罪學引進自己國內之後,學界方面是開始進行收集、整理再進行歸納整合,實務界則是透過學界的歸納成果去進行制度上的應用或新技術的開發﹔也因此,有關犯罪學的文獻跟教科書,幾乎每幾年都會有新產量跟作品,內容都能看得到近期的學界資訊跟官方統計資料,即便是西方的傳統理論介紹,作者多半也是用自己的角度去詮釋說明,不是純粹英翻日而已……反觀我們國內的犯罪學研究,比較有在積極進行分析與整理也是近20年的事,國內一些少數學者在國內犯罪學發展初期是很積極地翻譯西方傳統犯罪學理論,不過可能是因為太用功的關係,所以翻譯後的中文都是有些難消化理解的「洋式中文?!」,而且真的就只是「純」翻譯,然後放進自己著作裡頭,所以若很想在坊間的犯罪學書籍中看到學者對於個別理論的深入評價或分析是很難的(即便能看到評價跟分析,多半也是西方學者的論述,然後再直譯過來),再來就是學術跟實務在犯罪學上的分工,讓我很想問這……真的有合作分工嗎???國內的普遍現況是,犯罪學理論上的應用一旦交到實務家的手上,大概就只剩下數字統計分析跟政策式的宣言,然後經過一陣子的宣傳之後,學者的研究案大多直接結案庫存,沒有發揮持續的影響力﹔總之,國內犯罪學的生存條件是先天不良,後天也調整不來的窘境,所以囉!大家目前手邊的犯罪學教科書也好研究文獻也罷,其內容讀起來普遍是又硬又難消化,更慘的是,有時候還會誤食,這樣的讀書研究胃口當然是好不起來。

其二,便是犯罪學理論沒有跟生活案例結合這個比較令大家有些束手無策的問題了,因為市面上的教材清一色都只是理論的陳述而已,不會特地為讀者像刑法案例解析一般有實際地透過案例來進行驗證操作,所以大家看完理論後其實印象也不深,只能一直反覆硬背、想口訣來強迫塞進自己的腦袋……。當然,不是說犯罪學理論不需要反覆背誦記憶,而是我一直在思考有沒有更容易的方式來讓犯罪學理論自然進到自己的腦袋裡?至於大家常用的反覆背誦跟記憶可不可以把它當成是一種用來檢查是否有理解上錯誤的工具就好﹔因此,「分析案例的方法步驟」便是我要強調的重點了。比方說,看到一個矚目的新聞事件發生,腦袋裡面能不能進行以下的聯想:

「A男因感情問題跑到B男的學校宿舍談判,結果A男一時情緒激動,怒罵對方之餘還拿出預藏的刀子跟硫酸,朝B男進行攻擊,B男因此受到重傷……」

(1)關心刑法的人會想到……A男的行為會成立刑法上的哪些罪?而成罪的各項要件(構成要件該當、違法性、有責性)的檢驗?檢驗結果之後A男是成立一罪還是數罪?

(2)關心刑事訴訟法的人會想到……讓A男認罪,需經過哪些程序?讓A男成罪需要哪些相關證據,而這些證據是否能在法庭上使用或經得起檢驗?若A男對於審判結果不服的救濟途徑有什麼、怎麼進行?

(3)關心犯罪學的人會想到……是怎麼樣的原因或理由讓A男會事先準備攻擊武器?武器的種類都是足以讓人受重傷或死亡的凶器,A男是生理還是心理上有缺陷還是長期或一時受到環境的刺激?感情問題或許是一個導致行為偏差的要因之一,而會出現感情問題是社會上的歧見還是家庭的不和諧等因素單一或交互作用因而產生壓力源,最終導致犯罪?當下犯罪行為發生時有事前預防的機制嗎?那有立即發揮作用嗎?對於下一次的犯罪預防能採用的因應方式是什麼?(對於這些問號,各位能用多少犯罪學理論去進行分析呢?)

(4)關心監獄學的人會想到……若當法官判處A男自由刑之後,A男一進入到監獄之後有哪些流程需要辦理,在監生活如何?國家會如何管理A男的生活或會讓A男接受怎樣的處遇?

(5)關心刑事政策的人會想到……對於A男的行為採用監禁刑的實際效果如何?單純只用刑罰真能解決或防治這類問題的發生?A男一旦出獄,要如何順利復歸社會?國家在受刑人復歸社會這個議題上扮演何種角色?嚴罰化的政策能對此類的犯罪行為產生防治效果?

以上只是參考的範本,當然各種聯想都還能繼續延伸下去,不要偏離該學門的中心主旨就

好,如果大家在犯罪學這門科目能將所學的理論像上面的範本,盡可能與生活周遭的經驗或事件進行連結和聯想,相信犯罪學在某種意義上也會兼具實用性,對於討厭純記憶背誦理論的人應該能產生一些興趣跟熱情,也比較能耐住性子讀下去﹔而對於善於記憶背誦的人透過前述的建議應該能活化思維,加深印象吧!

最後,為了讓各位能夠跟犯罪學做學問上的好朋友,同時我也想試著改變國內犯罪學一直營造出較為沉悶的氛圍,所以,我打算不採國內犯罪學教科書或文獻上各項老舊或難懂的資訊,我的白話犯罪學,內容上是以日本最新的犯罪學教科書或文獻為基底,再隨時輔以案例強化說明,也請準備國考的同學不用擔心,用日本的東西會不會跟國內的考試脫節?當然不會脫節阿,因為在下我會把關啊,況且日本的犯罪學也不是自行發明的,大家念的內容都是歐美製的啦!

只是,既然日本整理的工夫做得比國內好,那為何不把它分享出來讓大家吸收精華呢?哈哈,如果會被正義的鄉民罵是皇奴的話,也沒差!因為事實就是如此啊,我這個皇奴正打算用積極媚日的方式,蒐集各種最新、正確且易懂的解說來讓大家能夠開心輕鬆掌握犯罪學。


1.因為本系列的連載是設定為用淺顯易懂的方式讓大家容易進入犯罪學的世界,即便是我本人的雜談也好、自言自語也罷,其實內容上都有能幫助大家理解的基礎知識在裡面,所以用看八卦的心情來看本人的說明整理,效果上應該會不錯!所以請不要忽視大叔的心情書寫阿!!

2.應該有人會質疑說譬如像犯罪學所提到各派別的歷史沿革要如何進行案例式的分析?當然有關歷史面的時間敘述難以案例化,但重點還是要放在各歷史分期中出現了哪些派別或學說,能不能把這些派別或學說加以案例化,等熟記之後,那些瑣碎的歷史分期充其量也只是讓各位理解當代時空下氛圍的變化而已。

 

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